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5月27日15时10分
，
在青海冷湖发射基地
，
“前海·宝安·飞燕一号”火箭划破天际
，
成功飞至10555.7米海拔高度
，
以近乎完美的姿态完成了大气数据采集任务
。
这枚探空火箭由深圳、北京、河北、山东等地中学生自主研制
，
主要设计者是来自深圳市新安中学（集团）燕川中学的王裕宁同学
。


“飞燕一号”作为我国首枚完全由中学生自主设计的10公里级探空火箭
，
其研制始于2024年6月26日
，
历时高强度技术攻关
。
火箭系统划分为气动结构、航电载荷、地面站三大分系统
，
采用冯卡门流线型头锥与四片尾翼布局设计
，
确保超音速飞行稳定性；自主研发的航电系统实现飞行数据实时传输与黑匣子存储双保险
。
尤为瞩目的是
，
除发动机采用成熟工业产品外
，
包括总体设计、箭体结构、部组件集成等核心环节均由学生团队独立完成
。


项目主要设计者王裕宁同学表示
，
“从6公里设计目标到实际突破10公里
，
我们通过100多次气动仿真优化了尾翼参数
，
最终让火箭在2马赫速度下仍保持0.5度以内的偏航角
。
”这一成果不仅超越原定目标
，
更为后续研制30公里级探空火箭奠定技术基础
。


据悉
，
该项目汇聚航天领域顶尖智力资源
，
形成“院士顾问+企业导师+院校专家”的三级指导体系
。
来自全国7省市的中学生组成“航天少年军团”中
，
来自深圳市新安中学（集团）燕川中学的王君毅同学搭建的遥测系统
，
可在10公里半径内实时追踪火箭姿态
。


项目牵头学校新安中学（集团）燕川中学党总支书记邹小新表示
，
“这些‘00后’工程师在专家指导下
，
累计完成100小时风洞试验、10次全系统联调
，
其工程管理能力已达到本科毕设水平
。
”中国工程院院士、中国运载火箭技术研究院运载火箭系列总设计师龙乐豪得知火箭发射成功后表示
，
“实在是太赞了！”

据了解
，
新安中学（集团）燕川中学自办学开始便确立航空航天教育特色
，
与中国航天科技国际交流中心合作
，
高标准打造了航天科技体验馆、太空工程实践室和航天卫星工程实践室
。
学校构建了“基础课程+特色课程+项目实践”三级培养体系
，
为学生提供了全面而深入的航天知识学习和实践机会
。


（作者：深圳特区报记者 李吉莹 通讯员 宝教轩）

网友看法

1、网友赞颂传扬正能量：在研制火箭的过程中，学生们遇到了多方面的挑战，包括： 1. 材料和资金限制：           ○ 自制火箭模型需要特定的材料，例如高纯度的燃料和复杂的部件，获取这些材料需要资金和资源支持。 2. 知识和技能不足：           ○ 火箭设计涉及到物理、化学、工程等多个领域的知识，学生们需要自学并掌握这些知识。 3. 技术难题：           ○ 包括发动机设计、燃料调配和电子设备的搭建等，需要多次试验和改进。 4. 安全和场地限制：           ○ 火箭发射需要安全的环境，通常在学校或家中进行试验时，场地条件有限。 他们通过以下方法克服这些挑战： 1. 自学和网络资源：           ○ 利用互联网和短视频平台，学生们自学相关知识，并通过在线论坛获取技术支持。 2. 学校和家庭支持：           ○ 一些学生获得了学校老师和家人的支持，学校提供了场地和资金支持，家人在情感和经济上给予帮助。 3. 团队合作：           ○ 许多学生组成团队，分工合作，利用各自的专长解决问题。 4. 反复试验和改进：           ○ 通过多次试验和不断改进设计，逐步解决技术难题。 这些努力最终帮助学生们成功发射自制火箭，实现了他们的航天梦想。

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